La experiencia tiene origen en la iniciativa propia de construir identidad en la escuela a partir de su historia y con fundamento en la realidad percibida por los estudiantes. Se apuesta a considerar la convivencia como eje articulador y estructurador de todos los procesos escolares para una praxis educativa de calidad.
MISIÒN: Contribuir y lograr impactos positivos en la convivencia fundamentada en el consenso y capacidad creadora, para construir una comunidad solidaria de personas que se cuidan unas a otras así como al medio ambiente, trabajando en prevención integral, resolución de conflictos y retribución a los afectados.
VISIÒN: La Institución se identificará como una comunidad lata-lata: fundamentada en la equidad contextualizada, que respeta las diferencias culturales, sociales y de género.
VISIÒN: La Institución se identificará como una comunidad lata-lata: fundamentada en la equidad contextualizada, que respeta las diferencias culturales, sociales y de género.
